Innowacja pedagogiczna ,,Bawię się, uczę, odkrywam” – gr.IV

Przedszkolaki poprzez różne ćwiczenia i zadania sportowe rozwijają motoryczność. Stwarzanie sytuacji problemowych związanych z koniecznością poruszania się, gdzie kierunek w prawo   i w lewo zmienia się rytmicznie, a ruch dziecka wymaga powtarzającego się hamowania i zwrotów całego ciała są ważnym elementem przygotowującym dzieci do nauki w szkole. Ćwiczenie ręki to proces, którego jednym z ostatnich elementów jest praca przy stoliku     z ołówkiem w ręku. – Grupa IV.